为深化青年教师对学情的把握，助力其精进教学能力，江苏省马陵中学以高一、高二年级期中调研测试为契机，组织高一高二两个年级40余名青年教师走进考场，与学生同步应考。这场别开生面的“师生同考”，既是对青年教师专业素养的检验，也生动诠释了我校“以考促研、教学相长”的教育理念。
随着考试铃声响起，青年教师们严守考场纪律，与学生一样，专注审题、规范作答。从“施教者”到“答题者”的角色转换，让他们在考场上能够以学生的视角，对试题难度、时间分配有了更直观感受，在换位思考中重新审视教学重点。不少青年教师反馈，这种“沉浸式”考试体验，让他们更精准地捕捉到学生的学习难点，未来在课堂设计上将更有针对性。
师生同考，以考促研，以考促教，教学相长，共同提高。一直以来，学校高度重视青年教师培养工作，通过岗前培训、师徒结对等多元举措，全方位为青年教师成长赋能。此次组织教师与学生同考，不仅有助于教师系统梳理学科知识重难点、精准把握高考试题改革趋势，更让教师通过角色转换，深入理解考生心理。未来，教师们将以更多的耐心与同理心，陪伴学生成长，助力学生成就更好的自己。（汪柳行）
